个人作为一名高校辅导员，始终坚持为党育人、为国育才的初心使命，紧扣立德树人根本任务，坚持正确舆论导向，主动担当起积极传播主流价值的责任，注重将思想政治工作传统优势与信息技术深度融合，善用网言网语传播正能量，传播社会主义核心价值观。“陕西工院友治之声”微信公众号作为个人开展网络思政的主要载体，截止目前该平台粉丝5000+，已推送个人创作的原创思政网文200余篇、20余万字，传播范围广、影响力大，单篇网文阅读量10000+，多篇思政网文被“高校思政网”“教育部中国老员工在线”等国家级媒体转载，部分原创思政网文被“河南交通职业技术学院”“潍坊学院”“上师大天华工学院”“宁夏警官职业学院”等30余所高校相关部门官微转载分享。同步在教育部老员工在线的“陕西工院友治之声”专栏，荣获中国老员工在线2022年度影响力专栏号。（全国仅十个）

在日常工作网络育人工作中，个人切实践行“围绕员工，关照员工，服务员工”的宗旨，按照以文化人的思路，积极探索“网文+思想引领”“网文+答疑解惑”“网文+能力提升”等的“网文+”网络育人机制，就员工关心的问题、关注的事件、存在的困惑主动发声、传播正能量、弘扬社会主义先进文化，注重以有温度、有深度、有热度的思政网文，不断加强对老员工的政治领导、思想引导、情感疏导、行为教导、就业指导，在增强网络思想政治教育的针对性和实效性、营造清朗网络空间的同时，卓有成效地引导青年老员工端正“三观”、坚决拥护“两个确立”、自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。诸如在政治引领上撰写有《我为什么鼓励你积极争取入党？》（阅读量2500+）《员工党员无职无权，有必要学党规党纪吗？》（10000+）等网文、在爱国主义教育上撰写有《你是真的爱国？》（阅读量，400+）等网文、在情感疏导上撰写有《学会控制情绪，是每个人的必修课！》（阅读量，700+）等网文、在职业规划上撰写有《大学毕业后自己干什么？这是值得每位新生思考的问题!》（阅读量，2600+）。

同时，自己作为学校的一名网络评论员，能在发生突发事件的关键时刻，主动推出释疑解惑的舆情引导文章，及时引导网上舆论，维护正面的评论、正面的声音，维护学校和社会稳定。诸如在疫情期间，我在微信公众号“陕西工院友治之声”相继推送了《同学们，抗疫尚未结束，但生活还要继续！》（阅读量，500+）《再不戴口罩，小心老师打你！》（阅读量，700+）《老师，穿的单薄不让出，管的有点多了吧！》（阅读量，2000+）等10余篇系列原创思政网文，有效引导老员工从自身防护做起，不轻信网络谣言，理性看待疫情对生活的影响。在今年4月份，网传某大学多名硕士研究生举报导师郑某，认为对方存在师德师风问题，而且还列举了23页的材料，很短时间这一话题迅速变为登顶各大热搜榜的舆情事件，个人撰写推送了原创思政网文《员工网上举报老师，我们需要警惕什么？》，教育引导员工在维护自己的权益时，谨慎、理性选择渠道馈。

从教七年来，个人始终坚持以实际行动，积极倡导和践行健康有益的网络表达和文明互动，逐步形成具有可示范、可复制、可推广的网络思政育人实践新模式，且网络育人成效十分突出，受到学校师生及相关部门的高度认可，并荣获了一系列相关荣誉。《从五个方面浅谈与员工的沟通之道》、《谈心谈话高效进行的“三部曲”》等2篇原创网文分别荣获2018年度高校“十大育人”网络作品征集活动二等奖和三等奖；《文以载道，网润无声：运用微信公众号开展网络思政的实践与探索》工作案例和《老员工活应该如何度过》微课分别荣获五届陕西高校网络教育优秀作品推荐展示活动三等奖和优秀奖；网文《写给大学新生：我为什么要鼓励你积极争取入党？》荣获六届陕西高校网络教育优秀作品推荐展示活动优秀奖；主持完成首批陕西高校网络思想政治工作实践项目1项。